La Robótica es la rama de la tecnología que se dedica al diseño, construcción, operación, disposición estructural, manufactura y aplicación de los robot. La robótica combina diversas disciplinas como son: la mecanica, la electronica, la informatica, la inteligencia artificial y la ingenieria. Otras áreas importantes en robótica son el algebra, los automatas y las maquinas de estado
INTRODUCCIÓN A LA ROBÓTICA
By Unknown 12:31
INTRODUCCIÓN A LA ROBÓTICA
Día a día, nos sorprendemos con las noticias que aparecen en los medios de comunicación vinculadas a la
presencia de robots en diversos campos de la vida cotidiana. Robots enfermeros, mascotas, repositores de
supermercados, detectores de explosivos, aspiradoras hogareñas, o simples jugadores de fútbol, son algunos de los ejemplos que podemos encontrar en el mercado de la tecnología de última generación.
En síntesis, la robótica ya no es parte de nuestro futuro sino de nuestro presente tangible. Sin embargo, probablemente gracias a la literatura y al cine de ciencia ficción, el concepto de lo que es un robot,
sus posibilidades y sus limitaciones reales están desdibujados en el imaginario colectivo. Es por eso que en
este primer capítulo haremos una introducción a los conceptos fundamentales de la robótica.
¿Qué es un robot? Sueño de muchas generaciones, la explosión tecnológica nos ha puesto al alcance de poder concretarlo. Para comenzar nuestro recorrido, hagamos un repaso de la historia de
la robótica para comprender hacia dónde nos dirigimos.
ROBOTICA -CONCEPTO DEFINICION
By Unknown 12:21
ROBOTICA
CONCEPTOS FUNDAMENTALES
Capítulo 1
¿Qué es un robot? ¿Cuándo
conviviremos con ellos? ¿Tendremos diversos tipos de robots entre nosotros?
¿Lavarán los platos? En este primer capítulo intentaremos responder estas y otras preguntas,
con el objetivo de entender cuáles son los alcances posibles de nuestro primer proyecto robótico.
ESTUDIANTES DEL MICAELA BASTIDAS-APRENDIENDO ROBOTICA
By Unknown 16:37
HISTORIA DE LA ROBOTICA
Definicion
La robótica es una ciencia o rama de la tecnología, que estudia el diseño y construcción de máquinas capaces de desempeñar tareas realizadas por el ser humano o que requieren del uso de inteligencia. Las ciencias y tecnologías de las que deriva podrían ser: el álgebra, los autómatas programables, las máquinas de estados, la mecánica o la informática.http://mecatronicaeducativa.blogspot.com/
INICIOS DE LA ROBOTICA
La historia de la robótica ha estado unida a la construcción de “artefactos”, que trataban de materializar el deseo humano de crear seres semejantes a nosotros que nos descargasen del trabajo. El ingeniero español Leonardo Torres Quevedo (que construyó el primer mando a distancia para su torpedo automóvil mediante telegrafía sin hilodrecista automático, el primer transbordador aéreo y otros muchos ingénios) acuñó el término “automática” en relación con la teoría de la automatización de tareas tradicionalmente asociadas a los humanos.
EL CIRCULO DE ROBÓTICA DEL MICAELA QUE PARTICIPO EN LA EXPOCIENCIA 2011 Y GANO EL PRIMER PUESTO A NIVEL DE RED. |
LAS ESTUDIANTES DEL PRIMER AÑO DE SECUNDARIA QUE OBTUVIERON EL PRIMER PUESTO EN ROBÓTICA DE IZQUIERDA A DERECHA(MILLA,ANTONIA,WENDY,TERESA) |
ALUMNAS DEL PRIMER AÑO ARMANDO UN PROTOTIPO SIMPLE DE ROBOT 2011 |
HACIENDO UN RECONOCIMIENTO DE MATERIALES POR LAS ALUMNAS DEL PRIMER AÑO DE SEC. |
FORMANDO EQUIPOS PARA TRABAJAR ALGUNOS PROTOTIPOS ESCOGIDOS POR ELLOS MISMOS |
EL PROFESOR SAMANIEGO DANDO LAS INDICACIONES NECESARIAS A LOS ALUMNOS PARA ARMAR SUS PROTOTIPOS ESCOGIDOS POR ELLOS MISMOS |
HACIENDO UNA EXPOSICIÓN DEL PROTOTIPO DISEÑADO POR LOS ESTUDIANTES |
ROBOTICA EN LA EDUCACION
By Unknown 15:07
EDUCACION
AUTO SALTARIN |
Los robots están apareciendo en los salones de clases de tres distintas formas. Primero, los programas educacionales utilizan la simulación de control de robots como un medio de enseñanza. Un ejemplo palpable es la utilización del lenguaje de programación del robot Karel, el cual es un subconjunto de Pascal; este es utilizado por la introducción a la enseñanza de la programación.
El segundo y de uso más común es el uso del robot tortuga en conjunción con el lenguaje LOGO para enseñar ciencias computacionales. LOGO fue creado con la intención de proporcionar al estudiante un medio natural y divertido en el aprendizaje de las matemáticas.
En tercer lugar está el uso de los robots en los salones de clases. Una serie de manipuladores de bajo costo, robots móviles, y sistemas completos han sido desarrollados para su utilización en los laboratorios educacionales. Debido a su bajo costo muchos de estos sistemas no poseen una fiabilidad en su sistema mecánico, tienen poca exactitud, no existen los sensores y en su mayoría carecen de software.
Leer más: http://www.monografias.com/trabajos6/larobo/larobo.shtml#ixzz2Yt9P0JQ4
CIRCULO 7 |
CIRCULO 7 (MARIA JESUS) |
CIRCULO 8 |
CIRCULO 6 |